療法士教育事業

小手先のテクニックを求めてませんか？すぐに役立つものはすぐに役立たなくなります

即効性があっても一時的な効果しかない簡単なセラピーは、技術向上につながらず、患者さんにも適用が限られてしまいます。また、講習会で習った技術が実践に役立たないと悔しい思いをすることもあります。そこで、STROKE LAB 教育部では、長期的なハンドリング練習や試行錯誤を継続することで、技術を向上させています。そして、少人数の塾で徹底的に共有・トレーニングし、直接的なハンドリングサポートを提供しています。

お勤め先で技術指導を受けていますか？脳特化型治療スキルの獲得を図る塾・予備校的位置づけ

最近はセラピストの数が増えていますが、医療財源の圧迫や熟練者の病院離れなどの影響で、技術教育に投資できる病院が減少しています。技術教育に関しては、外部委託または個々のセラピストが自らの給料で学ぶ「放置状態」がますます進行すると考えられます。STROKE LABは、脳疾患に特化したカリキュラムを基に、講義や実技を提供して、職場では補えない脳特化型治療スキルの取得を支援します。

エビデンスに基づいていますか？最新の英論文と経験を組み合わせたテクニックの指導

課題指向の反復練習に没頭すると、基礎的な部分が薄くなりがちです。そこで、STROKE LAB教育部では、最新のエビデンスに基づく英論文の知識を基盤に、全身の基本動作・機能改善を促すハンドリングを統合した講義と実技を提供しています。基本を徹底的に学ぶことで、課題に対して深い洞察力を身に付けることができます。

講義は毎月各テーマに沿って実施され、年間に渡って全身の機能をカバーできるようなプログラムとなっています。

　専門スキルを狭めていませんか？

かつては、作業療法士が手の専門家、理学療法士が歩行の専門家として活躍することが一般的でした。しかし、現代においては、それだけでは患者さんのニーズに応えきれません。今は、患者さんの生活に密着したトータルな動作の評価と介入が求められ、それに応えるためにはより高度なスキルが必要です。これからは、単一の専門性にとどまらず、様々な状況に対応できるセラピストが重要視されるでしょう。

基本を徹底的に学べば課題指向の中身を追求し・説明・考察ができるようになります。OTが歩行に、PTが手に介入できるべきです。